机械设计制造及其自动化专业介绍

【专业办学情况介绍】

学院在1962年创办农业机械化专业，1975年创办企业电气化专业；在1995年，根据社会经济发展的需要和对机电复合型人才的需求情况，我院在机械制造和电气化两个主干专业的基础上组建了机械电子技术专业；2002年根据学院的专业发展规划，将机械电子技术专业更名为机械制造与自动化专业，并列为学院重点发展扶持的专业；2004年该高职专业被确定为省级教学改革试点专业，2006年被确定为省级示范专业，2007年被确定为省级品牌专业，该专业高职层次办学直至2016年。伴随着学院办学层次的调整，机械设计制造及其自动化专业也相应的进行调整，从2004年和2014年开始，分别进行该专业高职升本和中职升本层次办学。

围绕机械设计制造及其自动化专业办学，机械工程系现有数控维修技术教学做一体化室、快速成型技术教学做一体化室、轴承检测技术教学做一体化室等18个专业实验实训室和1个数控实训中心。还有金工实习厂、电气实习厂和汽车驾驶员培训中心3个校内实训基地。

围绕机械设计制造及其自动化专业办学，机械工程系现有专职教师14人，兼职教师2人，其中教授4人，副教授3人，省级教学名师和省级专业带头人1人，高级工程师2人，工程师6人，高级技师1人，双师型的教师比例超过90%。专职教师年龄结构呈梯队分布，教师队伍的知识结构可覆盖本专业所需开设的全部专业课程。

【人才培养方案】

机械工程系该专业办学分为中职升本和高职升本两个层次办学，围绕区域经济特点，增设一轴承设计与制造专业方向，三种人才培养方案分别如下：

机械设计制造及其自动化专业培养方案

适用：2018级    学制：4年    招生对象：中职毕业生

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有机械设计和机械制造等方面的基础知识，掌握机械设计、先进制造、自动控制等专业基本知识和技能，能够在机械设计和制造等方面（领域），从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质技术技能型人才。

二、培养要求

（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有一定的政治理论基础，有正确的世界观、人生观和价值观，有良好的思想品德、社会责任感和职业道德。

（二）掌握一定的人文社会科学基础知识，具有较高的科学精神和人文素养。

（三）掌握机械设计、先进制造、自动控制等专业基本知识、基本技能，了解机械设计制造及其自动化专业相关行业方针、政策和法规，了解该专业的科学前沿、发展趋势及新技术。

（四）熟悉机械设计和机械制造专业的常用技术和生产过程，具备应用机械设计、先进制造、自动控制专业基本理论和知识分析解决问题的能力。

（五）具有较强的机械设计制造及其自动化专业素质，崇尚科学，注重实践，具有一定的创新创业意识和实践能力。

（六）了解海洋渔业装备领域的基本知识，关注海洋科学的发展现状，有为海洋事业做贡献的意识。

（七）基本掌握一门外语，初步具有机械设计制造专业外文文献阅读的能力。

（八）掌握获取与处理机械设计、计算、绘图、实验和工程测试等方面信息的基本知识与技能，具有不断获取新知识的态度和适应机械设计制造领域的加工制造、产品设计、设备维修和生产组织管理等方面职业发展的基本能力。

（九）具有良好的团队合作意识和一定的组织管理能力，能够从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。

（十）具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健康的体魄和健全的心理。

三、专业特色与服务面向

本专业特色为数控技术等先进制造技术应用。

本专业毕业生主要能在机械设计与制造，机电设备运行与维护，以及生产管理和经营销售等方面工作。

四、学制与学位

学制：基本学制4年，弹性学制4-6年。

授予学位：工学学士。

五、主干学科

力学、机械工程。

六、核心课程

画法几何与机械制图、工程力学、机械设计、三维CAD技术、工程材料与成型工艺、数控技术、CAM应用、机械制造设备、机械制造工艺学。

七、创新创业能力学分修读要求

创新创业系列课程包括创新创业基础课、公选课、专业课与实践环节4个模块，要求学生至少修读7.5学分，具体修读情况见下表：

八、公共选修课学分修读要求

公共选修课包括蓝色技术类、人文社科类、专业拓展类、艺术体育类、创新创业类5大类课程。要求学生在每类中至少各修读一门，共计至少修读12学分，具体修读情况见下表：

九、第二课堂学分修读要求

第二课堂包括大学生素质拓展、思想政治育人、课外实践育人、文艺体育育人、健康与安全教育等模块内容，要求学生积极参加第二课堂各模块活动，至少修读3学分，具体修读情况见下表：

十、毕业要求

按照本专业的教学计划，学生毕业需修满规定的学分。公共基础和通识教育课程（浅蓝）57.5学分，其中必修课45.5学分，选修课12学分；专业基础课程（蔚蓝）32.5学分；专业课程（湛蓝）28学分，其中必修课17.5学分，选修课10.5学分；专业集中实践与创新创业教育及公共集中实践环节（深蓝）56学分；第二课堂3学分，学生毕业最低应取得177学分。

机械设计制造及其自动化专业（轴承方向）培养方案

适用：2018级    学制：4年   招生对象：中职毕业生

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有机械设计和机械制造等方面的基础知识，掌握机械设计、轴承制造设计与制造、自动控制等专业基本知识和技能，能够在轴承设计与制造等方面（领域），从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质技术技能型人才。

二、培养要求

（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有一定的政治理论基础，有正确的世界观、人生观和价值观，有良好的思想品德、社会责任感和职业道德。

（二）掌握一定的人文社会科学基础知识，具有较高的科学精神和人文素养。

（三）掌握机械设计、轴承设计与制造、自动控制等专业基本知识、基本技能，了解轴承设计与制造专业相关行业方针、政策和法规，了解该专业科学前沿、发展趋势及新技术。

（四）熟悉轴承设计与制造专业的常用技术和生产过程，具备应用机械设计、轴承设计与制造、自动控制专业基本理论和知识分析解决问题的能力。

（五）具有较强的机械设计制造及其自动化专业素质，崇尚科学，注重实践，具有一定的创新创业意识和实践能力。

（六）了解轴承领域的基本知识，关注海洋科学的发展现状，有为海洋事业做贡献的意识。

（七）基本掌握一门外语，初步具有轴承设计与制造专业方向外文文献阅读的能力。

（八）掌握获取与处理机械设计、计算、绘图、实验和工程测试等方面信息的基本知识与技能，具有不断获取新知识的态度和适应轴承设计与制造领域的加工制造、产品设计、设备维修和生产组织管理等方面职业发展的基本能力。

（九）具有良好的团队合作意识和一定的组织管理能力，能够从事轴承设计与制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。

（十）具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健康的体魄和健全的心理。

三、专业特色与服务面向

本专业特色为轴承设计与制造。

本专业毕业生主要能从事轴承设计与制造，机械设计与制造，设备运行与维护，以及生产管理和经营销售等方面工作。

四、学制与学位

学制：基本学制4年，弹性学制：4-6年。

授予学位：工学学士

五、主干学科

力学、机械工程

六、核心课程

画法几何与机械制图、三维CAD技术、工程材料与成型工艺、CAM应用、轴承基础知识、轴承制造设备、轴承设计、轴承制造技术、轴承检测技术。

七、创新创业能力学分修读要求

创新创业系列课程包括创新创业基础课、公选课、专业课与实践环节4个模块，学生至少修读7.5学分，具体修读情况见下表：

八、公共选修课学分修读要求

公共选修课包括蓝色技术类、人文社科类、专业拓展类、艺术体育类、创新创业类5大类课程。要求学生在每类中至少各修读一门，共计至少修读12学分，具体修读情况见下表：

九、第二课堂学分修读要求

第二课堂包括大学生素质拓展、思想政治育人、课外实践育人、文艺体育育人、健康与安全教育等模块内容，要求学生通过参加第二课堂各模块活动，至少修读3学分，具体修读情况见下表：

十、毕业要求

按照本专业的教学计划，学生毕业需修满规定的学分。公共基础和通识教育课程（浅蓝）57.5学分，其中必修课45.5学分（包含军训），选修课12学分；专业基础课程（蔚蓝）32.5学分；专业课程（湛蓝）28学分，其中必修课22.5学分，选修课5.5学分；专业集中实践与创新创业教育及公共集中实践环节（深蓝）56学分；第二课堂3学分，学生毕业最低应取得177学分。

机械设计制造及其自动化专业培养方案

适用：2018级    学制：2年    招生对象：高职高专毕业生

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有机械设计和机械制造等方面的基础知识，掌握机械设计、先进制造、自动控制等专业基本知识和技能，能够在机械设计和制造等方面（领域），从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质技术技能型人才。

二、培养要求

（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有一定的政治理论基础，有正确的世界观、人生观和价值观，有良好的思想品德、社会责任感和职业道德。

（二）掌握一定的人文社会科学基础知识，具有较高的科学精神和人文素养。

（三）掌握机械设计、先进制造、自动控制等专业基本知识、基本技能，了解机械设计制造及其自动化专业相关行业方针、政策和法规，了解该专业的科学前沿、发展趋势及新技术。

（四）熟悉机械设计和机械制造专业的常用技术和生产过程，具备应用机械设计、先进制造、自动控制专业基本理论和知识分析解决问题的能力。

（五）具有较强的机械设计制造及其自动化专业素质，崇尚科学，注重实践，具有一定的创新创业意识和实践能力。

（六）了解海洋渔业装备领域的基本知识，关注海洋科学的发展现状，有为海洋事业做贡献的意识。

（七）掌握一门外语，具有机械设计制造专业外文文献阅读的能力。

（八）掌握获取与处理机械设计、计算、绘图、实验和工程测试等方面信息的基本知识与技能，具有不断获取新知识的态度和适应机械设计制造领域的加工制造、产品设计、设备维修和生产组织管理等方面职业发展的基本能力。

（九）具有良好的团队合作意识和一定的组织管理能力，能够从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。

（十）具有一定的体育和军事基础知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健康的体魄和健全的心理。

三、专业特色与服务面向

本专业特色为数控技术等先进制造技术应用。

本专业毕业生主要能在机械设计与制造，机电设备运行与维护，以及生产管理和经营销售等方面工作，也可在机械制造领域相关专业继续攻读硕士学位。

四、学制与学位

学制：基本学制2年，弹性学制2-4年。

授予学位：工学学士。

五、主干学科

力学、机械工程。

六、核心课程

现代工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、CAD/CAM应用技术、机械制造基础、机械制造技术、数控技术、数控机床维修技术。

七、创新创业能力学分修读要求

创新创业系列课程包括创新创业基础课、公选课、专业课与实践环节4个模块，要求学生至少修读创新创业基础课、专业课与实践环节3个模块内容，至少修读3.5学分，具体修读情况见下表：

八、公共选修课学分修读要求

公共选修课包括蓝色技术类、人文社科类、专业拓展类、艺术体育类、创新创业类5大类课程，要求学生在5大类课程至少选择3类课程，至少修读6学分。具体修读情况见下表：

九、第二课堂学分修读要求

第二课堂包括大学生素质拓展、思想政治育人、课外实践育人、文艺体育育人、健康与安全教育等模块内容，要求学生积极参加第二课堂各模块活动，至少修读1.5学分，具体修读情况见下表：

十、毕业要求

按照本专业的教学计划，学生毕业需修满规定的学分。公共基础和通识教育课程（浅蓝）21学分，其中必修课15学分，选修课6学分；专业基础课程（蔚蓝）18学分；专业课程（湛蓝）24学分，其中必修课16.5学分，选修课7.5学分；专业集中实践与创新创业教育及公共集中实践环节（深蓝）25学分；第二课堂1.5学分，学生毕业最低应取得89.5学分。

来源：应用技术学院机械工程系

撰稿人：林豪

责任编辑：李海兵

审核发布：冯磊